Étape 5 : Tactiques et stratégies de base
Niveau 1
1a — Etre capable de positionner ses joueurs sur le jeu (prendre en compte son partenaire) sur un dégagement adverse (placer les barres des attaquants, des demis, des défenseurs et du gardien).
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Placer la barre des demis pour mettre les joueurs au centre.
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Prendre en compte les 4 espaces entre les joueurs de la barre des demis pour fermer les accès à mon but.
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Ma garde (utiliser la fiche de niveau 1a de la 4ème étape à acquérir) bloque les deux espaces du centre : un par le gardien et l’autre par le défenseur utilisé.
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Les deux espaces extérieurs sont à bloquer avec mes deux ailiers.
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Placer d’abord l’ailier qui fait face au joueur adverse qui va tirer.
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Incliner les joueurs d’une hauteur de balle pour bloquer celle-ci lors d’un éventuel contre.
1b — Etre capable de positionner ses joueurs sur le jeu (prendre en compte son partenaire) sur un dégagement de son équipier en défense (placer les barres des demis et des attaquants).
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Placer la barre des demis pour mettre les joueurs au centre.
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Placer la barre des attaquants pour que l’avantcentre soit positionner devant le joueur du centre de la barre des demis (libérer des espaces pour que le défenseur tire directement au but) ou placer les attaquants devant les espaces libérés par la barre des demis pour solliciter une passe (dans ce cas, incliner les attaquants d’une hauteur de balle).
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Prendre en compte le choix de son partenaire en défense pour placer les barres des demis et des attaquants.
Niveau 2
2a — Etre capable de varier les tirs en attaque, en fonction de départs simples.
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Privilégier les tirs avec l’attaquant du centre de la barre des avants pour pouvoir varier plus facilement : sur place, en tirée et en poussée. L’incertitude pour le joueur qui défend sera plus grande si le départ des tirs est le même.
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Privilégier les tirs courts, droits et croisés pour commencer.
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Commencer par prendre en compte les tirs que vous maîtrisez le mieux pour, ensuite, essayer de varier la cible à atteindre (à ras des poteaux, au centre, entre les deux).


2b — Etre capable de varier les tirs en attaque, en fonction de départs différents (« pince », « marteau », « déviation »).
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Privilégier les tirs avec l’attaquant du centre de la barre des avants pour pouvoir assurer plus facilement des tirs cadrés. Par contre, essayer de varier régulièrement la position de la balle par rapport au joueur : en « pince » (3ème étape), « en marteau » (enchaîner la 2ème étape niveau 3a et les tirs de la 3ème étape) et en « déviation » (le joueur est à côté de la balle, il se la pousse pour se faire une passe et tirer).
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Privilégier l’enchaînement de deux actions pour commencer : position de départ + tir simple (niveau 2a de l’étape 5).
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Commencer par une vitesse d’exécution très lente pour pouvoir maîtriser les enchaînements et donc cadrer les tirs. La rapidité des mouvements viendra par la suite.
2c — Etre capable de varier les tirs en attaque, en y enchaînant des appels de balle et des feintes.
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Varier les tirs en tenant compte des niveaux 2a et 2b de la 5ème étape. Essayer de mettre le trouble dans la tête de l’adversaire en variant soit la position de départ, soit le tir final, soit les deux.
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Enchaîner trois actions pour donner de l’incertitude : 1- Feinter un départ en initiant un mouvement sans faire rouler la balle, effectuer une tirée/une poussée/une déviation (appel = pousser la balle avec un joueur et tirer avec un autre). 2- Passer d’une position de « pince » à celle de « marteau », ou inversement, ou enchaîner poussée/tirée, ou inversement. 3- Réaliser le tir (différents niveaux de la 3ème étape).
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Commencer lentement pour maîtriser les tirs et accélérer ensuite.
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Un tir efficace ne doit pas être utilisé plus de 3 fois de suite pour ne pas permettre à l’adversaire de résoudre le problème posé.
Niveau 3
3a — Etre capable d’effectuer une passe entre la barre des demis et des attaquants le long des bois.
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Placer la balle sur l’un des joueurs de la barre des demis dans le but d’effectuer la passe avec l’un des deux placés le long des bois.
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En fonction de ses préférences, le joueur décide de débuter le mouvement des demis avec la technique « de la pince » ou celle « du marteau » et de le faire évoluer grâce aux techniques du Niveau 3 de l’étape 2.
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Préparer l’attaquant qui va recevoir la passe en inclinant le joueur à une hauteur de balle. Cet attaquant sera l’ailier droit si la préférence est de jouer avec les demis en tirée ou l’ailier gauche si la préférence est de jouer en poussée (niveaux 2, 3 de l’étape 3).
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Lorsque l’adversaire parvient trop facilement à lire la passe visée, essayer d’enchaîner et de varier les mouvements (niveau 4 de l’étape 3 et niveau 2 de l’étape 5) pour créer de l’incertitude et des espaces le long des bois : pince, marteau, poussée, tirée, déviation.
3b — Etre capable de mettre en place un jeu de coopération avec son partenaire : effectuer une passe entre les défenseurs et les attaquants le long des bois.
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Placer la balle sur l’un des deux arrières dans le but d’effectuer la passe le long des bois. Libérer les espaces au niveau des demis.
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En fonction de ses préférences, le joueur décide de débuter le mouvement d’un arrière avec la technique « de la pince » ou celle « du marteau » et de le faire évoluer grâce aux techniques du niveau 1 et 2 de l’étape 2.
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Préparer l’attaquant qui va recevoir la passe en inclinant le joueur à une hauteur de balle : l’ailier droit si la préférence est de jouer avec l’arrière droit en tirée ou l’ailier gauche si la préférence est de jouer en poussée avec l’arrière gauche (niveaux 2 et 3 de l’étape 3).
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Lorsque l’adversaire parvient trop facilement à lire la passe visée, essayer d’enchaîner et de varier les mouvements (niveau 4 de l’étape 3 et niveau 2 de l’étape 5) pour créer de l’incertitude et des espaces le long des bois : pince, marteau, poussée, tirée, déviation.


3c — Etre capable de mettre en place un jeu de coopération avec son partenaire : effectuer une passe entre les défenseurs et les demis le long des bois.
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Placer la balle sur l’un des deux arrières dans le but d’effectuer la passe le long des bois.
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En fonction de ses préférences, le joueur décide de débuter le mouvement d’un arrière avec la technique « de la pince » ou celle « du marteau » et de le faire évoluer grâce aux techniques des niveaux 1 et 2 de l’étape 2.
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Préparer le demi qui va recevoir la passe en inclinant le joueur à une hauteur de balle : le milieu droit si la préférence est de jouer avec l’arrière droit en tirée ou le milieu gauche si la préférence est de jouer en poussée avec l’arrière gauche (niveaux 2 et 3 de l’étape 3).
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Ensuite, varier les mouvements (niveau 4 de l’étape 3 et niveau 2 de l’étape 5) pour créer de l’incertitude et des espaces le long des bois : pince, marteau, poussée, tirée, déviation.
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Créer une fausse piste avec un attaquant en attente de réception.
3d — Etre capable d’effectuer une passe entre la barre des demis et des attaquants n’importe où sur la largeur des barres.
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Placer la balle sur l’un des joueurs de la barre des demis. Essayer de varier à chaque nouvelle possession.
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Varier les positions de départ et les techniques d’évolution de la balle avant la passe (pince, marteau, poussée, tirée, déviation).
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Préparer l’attaquant qui va recevoir la passe en inclinant le joueur à une hauteur de balle. La position de l’attaquant pourra évoluer sur toute la largeur de la barre en fonction des mouvements du passeur.
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Lorsque l’adversaire parvient trop facilement à lire la passe visée, essayer d’enchaîner et de varier les mouvements pour créer de l’incertitude et des espaces.
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Dans tous les cas de figure, le joueur doit avoir un plan précis en tête mais aussi d’évoluer en fonction des mouvements adverses.
3e — Etre capable de mettre en place un jeu de coopération avec son partenaire : effectuer une passe entre les défenseurs et les attaquants n’importe où sur la largeur des barres.
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Placer la balle sur l’un des deux arrières (varier à chaque nouvelle possession). Libérer les espaces au niveau des demis.
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Varier les positions de départ et les techniques d’évolution de la balle avant la passe (pince, marteau, poussée, tirée, déviation).
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Préparer l’attaquant qui va recevoir la passe en inclinant le joueur à hauteur de balle. La position de l’attaquant évoluera sur toute la largeur de la barre en fonction des mouvements du passeur.
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Lorsque l’adversaire parvient trop facilement à lire la passe visée, essayer d’enchaîner et de varier les mouvements pour créer de l’incertitude et des espaces.
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Dans tous les cas de figure, les deux partenaires de jeu devront avoir une manière de communiquer (gestuelle) pour réduire leur incertitude et non pas celle des adversaires.
3f — Etre capable de mettre en place un jeu de coopération avec son partenaire : effectuer une passe entre les défenseurs et les demis n’importe où sur la largeur des barres.
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Placer la balle sur l’un des deux arrières (varier à chaque nouvelle possession).
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Varier les positions de départ et les techniques d’évolution de la balle avant la passe (pince, marteau, poussée, tirée, déviation).
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Préparer le demi qui va recevoir la passe en inclinant le joueur à une hauteur de balle.
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Lorsque l’adversaire parvient trop facilement à lire la passe visée, essayer d’enchaîner et de varier les mouvements pour créer de l’incertitude et des espaces.
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Dans tous les cas de figure, les deux partenaires de jeu devront avoir une manière de communiquer (gestuelle) pour réduire leur incertitude et non pas celle des adversaires.
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Créer une fausse piste avec un attaquant en attente de réception.